植野被教师指出其底朗诵没有情感。、漫画大奖2015

虽我们针对母校或社会被之气打压现象无法抑制,无可奈何,也只要同身边的人头一道经受了各个一个难题,爱在团结同身边的人之具有优点和短处,争吵过后和,犯错之后弥补。这才是极其重点的。

恋人等也操原谅了他。

那天放学,西宫齐名正在石田,善良之她一厢情愿地以为一定是协调哪里举行得不得了,惹到同学等生气了,所以同学等不欣赏异,石田欺负她。她前来道歉,希望同词真心的抱歉可以软化现在底框框。但是面对这样的场面,石田不仅不收受,反而觉得西宫惺惺作态博取同情,一管拿西宫的交流本扔到回里,带在恋人等去了。

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立即毕竟一个悖论。因为小并无克理性地对待老师所做的这一体:如果教师一直跨越了西宫,久而久之,西宫一定会因自己叫忽视而深感不安,但是未超了之说话,也未尝道用同其他同学一样的正式来求她。因此那些受苛责的生自然觉得不公正,自己就算读的不好,但最少每个字每句话读之坏了解。自己这样都设让批评,那西宫读之终究什么。他们心里一定会这样想。

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西宫站了四起,捧起书本,像婴儿般呓语,谁为任不理解她于说啊。待其念毕,老师却说了同等词“よし(很好)”,并呼吁下一个。

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少总人口关着,听到西宫嘴里不亮地游说正在“これでも頑張って(即便已经是如此了吧如加油啊)”。她双眼里带有着泪,仿佛不只有是在和石田说,也是于同自己说:即便是为有着人凌虐,被人孤立,也要加油生活,虽然很不便,但也使不遗余力啊。

艺员介绍:

院在还于继续,老师为吃大家和西宫更好相处,提出让大家每天学习一些手语与西宫同学交流。植野直言不讳说自己无思量学,觉得在剧本及写字更舒适。全班人都格外沉默,只发好心肠的佐原微笑着说自己愿意上学手语。

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以及时同帐篷我们看,对于班上之凌现象老师其实有点是清楚的,甚至可明确到个人身上。但是在老人家提出异议之前老师们也都是睁一只眼闭一只眼,并不曾优质去联系。

石田并没收获预期的义愤,所以悻悻的走掉。

移步符合中学后,石田原想更开始,但是小学同学岛田和川井依旧同校,川井对客敬而远之,岛田则无怀好意地与其他人说着:“那个人,我小学以及他同学,你们可是绝对不要同他走近了,是独相当会欺负人的人口吗。”

石田用为

石田为首的男女等,无数不良抢了西宫的助听器,扔到露天,垃圾桶,甚至于同样不善突然得到下西宫助听器的时光给它们为了妨害,鲜血直流。很多丁还于吓到,就算是石田身边的恋人等吧略担心地指向石田提醒,不要做得最过分了。可石田却还是同面子嫌弃,说西宫真为人无爽。

石田以途中遇到了发优惠券的植野。

当电影之中后场,植野与西宫的对话其实特别受丁想想,很多下,我们还当老地用好之法子同他人处,不管原因是呀,到结尾仅用这样一厢情愿的点子交流,都是不容许相互理解的。得到的只有是相互更加深厚的残害。

认真的惦记融入大家的社交圈,却以沟通障碍,大家开始逐年远离它们。

名的显的女主人翁西宫硝子也是这般,患有先天性听觉障碍,即便是友善想要善地比身边的浑,友好地及每个人处,却要为自己与大家的不同而受了戏和欺压。

《声的显》是出于日本漫画家大今良时创作之社会类校园漫画作品。该作曾获第80交“《周刊少年magazine》新人漫画奖”
、2014载“ComicNatal大奖”第1名 、“这本漫画真厉害!2015”男性篇第1名
、漫画大奖2015” 第3称、“第19暨手冢治虫文化奖”新人奖等众多奖项。

平等省课上,石田突然在西宫耳边大呼一名誉恶作剧,本来当是任不交的西宫,却被吓到了。植野因此怀疑西宫其实是听得到一些底,于是请其叫协调拘留同样眼她的助听器。自此,开始了她们更为顽劣的调戏之各个一样上。

录像中,从石田开始受孤立,受欺负时,他即便应当感受及了外早已大加在西宫身上的痛苦。他初步转,希望能弥补西宫。而那些早已或多或丢失对西宫造成间接伤害的食指,还当原地踏步。

波及了呢单独是一笑而过:“哎对,当年仿佛还有这么一扭事吧。”

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腿脚不便的同班你莫嫌麻烦的时刻帮助他外出,搬动轮椅,直到有同天若坐某些事格外难为,除了休息什么还不思量做,但是这时节例行大家一同搬轮椅的下还要交了,这个时你心中其实是怎想的啊?又要身边有一个像西宫一样的人口,平日里大家来说出乐一自吃方便,但是出雷同天而和老伴大吵一间断,男朋友为如与你分手,这个时段西宫到公面前,不停止地在剧本上写字,没道说,或者说出去你吧放不明白,这时候若以纪念啊啊?

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西宫由于自然听力障碍导致口齿不穷,但其实我们要能够隐隐听到“母さん、ごめんなさい。(妈妈、对不起)”
。这证明其要以怪用力想只要读好。而石田的朗读则统统是以取笑西宫的任性乱喝。老师训斥石田说,还以执教中,不要乱来。

孤立延续及初中,岛田对同桌说,不要接近石田,因为他会晤欺负弱者。

加上时给凌虐,即便西宫和睦无说,但因助听器是坏贵之事物,丢失的最过累,西宫之妈妈知道自己之闺女不是如此不小心的人,于是开始难以置信是勿是在母校于同学欺凌了。

以及班的佐原主动学习手语,使得西宫收获了友情

放学后,西宫剩余独自一人。班上之同桌保持礼节在相距的当儿和它通知,却没有叫她加盟她们放学或者课间耍的队列。而石田也跟它实话实说,如果你莫办法可以说话,大家都见面当您充分辛苦。

一律次等偶然,石田帮助了同班同学永束,重获了友谊。

从此,老师通过电话向石田的妈妈报了气象,石田妈妈死悲伤,拿在钱带在石田去同西宫的妈妈低头,赔礼道歉。

石田却将笔记本扔入水中。西宫错过捡本子。

而是不怕正好而另影片之始末一样,自杀不见面进行的死顺利。在西宫跳楼的那瞬间,她让石田拉停,将其救下。而这部影片出人意料的地方在于,石田为拉自西宫用力过激烈,自己摔进川被,昏迷不醒。

影片的始发是石田将为拿具备东西处理掉,并且准备自杀之有些,随着一阵烟花,将思想中之石田将为牵涉了回去,向后为去,是几乎个幼童放烟花的光景,故事回到了6年级。

施予欺凌的人口不要当一回事,被气的人发生苦说不生,也未愿意为家里人担心。

石田去摸西宫,总是为一个吃结弦的总人口拦截在外,结弦说好跟西宫正在交往,并且对石田获得来死可怜的敌意。永束帮助了石田同西宫见面。

过去的对象翻脸不认,欺负西宫的观吧作证到了祥和随身。

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幼儿哪里经得住老师如此逼问呢,于是都开倒戈相向,即便石田说之是肺腑之言,不是外一个人欺负西宫,大家还参与了,但最后有人数犹认可他即便是不过应承担责任的那一个。

打扫卫生时,递出本子,被忽视。

西宫看正在当时总体,不思再于好身边的食指这样吗和谐担心以至于失去日常的生活,她见到石田以选择继续和自己到好,又平等次错过了爱人,于是当烟花大会的中途离场,回到家中的高层公寓,选择自杀了却就一切,结束自己对身边的食指如此丰富日子来说的打扰。

西宫在石田昏迷时直接在救助修复外以及恋人里面的涉嫌。

桥上,不欢而散。

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先行不说石田作为负责无限多偏向的食指,自然会受孤立,西宫自己之步为会见更换得重新麻烦。毕竟谁都不想不合群,这个打小报告的人口是不可知相处之,大家心心都自然会这么想。

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电影的末尾是童话般美好的,所有的人头犹恢复,毒舌如植野,最后为学会了扳平句手语,对西宫做的蠢事骂在它“バカ(笨蛋)”。冷漠如岛田,也于石田摔入河中之后帮着大家深受救护车,送他失去医院。小胖子原谅了石田的气话,而佐原和川井也认及自己这样多年来的谬误,送及团结和的礼盒。

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青春的我们多多少少开过差,可至现行也从来不哪位真的拿这些当一回事后悔过。因为无人于当下非我们,没有招轩然大波。

于我们还非懂事的上要多或少都曾经开过局部误别人的作业,等交长大了懂事了,才察觉对别人的加害已经交了无法弥补的时刻。

也许你是一个善宽容的丁,在这仍旧慢慢地应她要在本子及勾下
“我有空。谢谢您”,或许你独自想煞呼一句子:“你距离自己多点好也!”

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妈妈要心疼自己之儿女的,给与足够的超生和亲信。回家之旅途,妈妈微笑着说,希望他以后肯定要召开个好孩子。

一块错过逛高中文化节,解开了多年之无法全身心别人的面目的事态

切实中的我们还见面遗忘。

石田以翻桥的事体被勒令在家闭门思过,接姐姐的丫头回家时当俱乐部发现了结弦。

人数犹是这般的。一旦你成为这些少数丁,你的活着才会愈来愈难。社会及多多这种看似的人口最后成名,或者过得要命好,并无是为他们被了身边的丁稍之拉扯,而是以他俩跳常人的不懈以及坚持。他们授了一百倍增的竭力,才取得了咱常人1:1之得到。

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切切实实中之欺负,不会见刚好被你相逢一个心宽体胖的至交,在您娇生惯养的上安慰你,不见面有着人数还牵动在悔意学习了手语,等待有朝一日跟吃当下匪成熟的协调欺负的人赔礼道歉。更多的我们甚至不见面如植野和岛田一样,想起以前的从还带在嘲笑。

西宫承诺石田帮助他及他的意中人等道歉。

わたし、耳が聞こえません。

(我耳根听不显现。)

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可是就周也尚未能传达给石田。

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于少数独人口彼此学习手语的课外,植野一脸嫌弃地游说佐原是“好感度厨”,意思就是是只知去讨饭别人好。

石田内心独白:神啊,请复借给自己一点能力吧。我再也不会逃避自己讨厌的事了。从明天开,我会对大家的面孔;从明初步,我会好好听大家提;从明天上马,我会好好地。对不起,西宫。

名之著,如果声音有相,那是何等的也。对西宫硝子而言,声音之造型就是大家被其的手语,拥抱,微笑。对于长期将好身处“隔音环境”中的石田将为来说,声音之相就是西宫的微笑,妈妈对客的轻,和恋人对他的真挚。

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实际若是现实生活,故事到当时为不怕将结束了。男主会顺利地无给西宫包容,跳河自杀。而西宫也无会见遇到男主这样的总人口,她见面指向实际越来越失望,觉得好叫家人上了极端多累,最后为过早地收自己之生。

佐原美代子

终极它们拉在西宫的手说有了如此的等同句话,我怀念马上为是作者对读者,观影者传达出底定性:

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班任先生以班会上了解大家,与其说是询问,不如说是指名点姓要求其交待。而老师点名的食指,一个免差,都属于石田的小集体。

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遇排挤的原委发生众多,体态肥胖,长相太过平庸甚至算是得及臭名昭著;不懂得交际,戴在同等顺应眼镜,天天就晓得上;甚至因女人发生钱,用名牌与精的文具因此于大家看不惯。这些人无一例外,不管是以优质或者贫庸,都是多多少少及大家不等同的口。

真柴智

可任何,都于这无异于天开始改了。小团体的人口坐让石田差点出卖,心生记恨,到处传言,石田开始让全班孤立。他的书本被乱丢弃,桌上被人写在辱骂的口舌。石田看西宫以援团结磨掉桌上的许,这是友好都开玩笑做的从,但西宫却是出于真心,那张善良的体面,依旧被石田火大。两丁挺打出手。

石田送结弦回家,结弦在旅途见到了一如既往止青蛙,拍了下来。结弦问石田,接近西宫是无是为给祥和之心灵越来越平静,没有负罪感。石田说:只是做自己该做的从。最后交下时,结弦对石田说:其实我是硝子的阿妹

录像之晚半局部,好不容易重聚的知音等,又以旧事重提而陷入争吵,相互推脱责任的典范及当下以小学六年级的教室里那么同样上,毫无改变。而经验了这么多的石田早已经不是当时的少年,他既不行烦了,因此说发了豪门都极端害怕让揭发的面目。

电影当中以大家都看石田有扭转,准确的游说为好之变了,所以大家逐渐的又和石田成为了情侣,一起错过玩,但是盖小学时对西宫所发的业务的无稽之谈,情况更逆转。

《声之著》剧中的西宫硝子也不曾针对谁提起过这些从,只是吃妈妈精心地窥见了。但我们换句话来说要西宫是好向母亲以及教师告诉,母亲找到校方,班任对全班一停顿骂,西宫后的日子又会是怎的吗?

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西宫转学了,他们之小学校时划及了句号。

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一致步走错,仿佛之后的人生还全改观了。

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其对准我说,你知啊,我童年啊,因为长得无好看啊深受班上之人口欺负过。男生们将我之书包从教学楼上扔下来,文具撒的平地还是,书让撕碎得稀烂,体育课的休息时间被同样博女生仍在角落里喂我吃摘下来的树叶。那个时刻我爱人也不曾钱,爸妈天天特别忙碌,成绩呢稍微问,我祖父还老法西斯,你懂自家欣赏作画吧,但是本人公公总给自身管画具收起来,让我发这个闲时间虽失学习。说实在,如果非是以小时候尚无会见怀念最多,只是不开玩笑。换到本只要更这种看似的事体,我可能会一个激灵就冲到马路上送了吧。

植野直花

西宫读毕后,男主人翁石田站起。他深吸一口暴,学在西宫的样子,哇哇地乱吃着。

川井未希

当石田的心地,他说罢,“我意识及丁开错了事,就一定会接到惩罚。”
但现实确实是如此为?

无是的。是人数开错了事,如果叫揭发了和睦又从未拍卖好,才定会吸纳惩罚。

比较,后来石田所说,这些事情都深受人因相同的点子报应到他身上了。

于这特别的转学生,最初步大家对它们是充满惊异的,并无设有不过多之恶心。一切变化之导火线是当合唱大赛前以演习的上,西宫以任不穷前面奏而于歌太早,以植野为首的女生们,对西宫第一蹩脚发出了抱怨之心绪。

搭下是无终止的凌,变本加厉。在西宫底耳边大声吼叫,强行扯下西宫的助听器,导致西宫的耳膜受损,不能够回复。

咱俩以小学初中的时候,班级里一定有这么一个总人口,被全班排挤,能出口的总人口也惟有出一两个。淘气的男生可以,班上稍团体的女生可以,总是看不放纵这人口,用尽心思去摸索他辛苦,给他尴尬。

每当烟花大会那天,西宫硝子决定了自己之人命。石田回去拿照相机,硝子在阳台站着。从阳台跳下,石田以救西宫重伤昏迷不醒。

“人活在世上都见面时有发生痛苦的时,这等同点大家都是相同的哎,所以,必须连自己死的地方也只要接受,用善被投机继续提高。”

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实打实的气象就算是这样,一开始遇到植野,她对西宫和石田只有嘲笑。植野后来纪念跟被石田和岛田和好,岛田剩下的吧只有是冷淡和不足。这才是有血有肉。甚至就是一定美化了的切切实实了。

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正确,大多数人数一律开始还见面这么。可是一龙一样天过去,实际上是怎么样也?

原结弦拍的肖像只是为为西宫不要自杀,以为所有会改。这吗为影片后来掩下伏笔。

西宫恐没有听清石田说的口舌,依旧愿意与石田成为恋人。她呓语一般说发“ともたち(朋友)”,石田则甚生气以为西宫管他说的说话决不当一回事,直言西宫让他深恶心。一走了之,留下西宫寂寞的脸颊。

植野拒绝西宫探视,石田在昏迷过程被一直以跟西宫对话。

川井其实就是平平凡凡的一个有些女孩,本心善良,却没有勇气脱离群体。被老师发现然后的那句:“我才不见面惦记要召开如此过分之转业”,一半凡是孩子的逃避责任,一半乎实际上是当真心。她一样开始针对转学生西宫十分温馨,告诉它啊时起合唱,提醒她老师点名,在大家调侃之上则笑着可为认为不顶好。她逃脱自己之缪,希望于无人发现的景况下以自己坐道德高点,不吃非议。真的是重普通不了之一个孩了。

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部电影叙述的气现象,我怀念作者的初衷,并无是可望观影后底人且朝着男性主人翁石田一样,认识及好的错误,走向救赎的路,甚至不惜牺牲自己。而是愿意像剧中大不讨喜的角色川井一样。

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他累了,做好了同世界说再见的备。

西宫以及石田表白,石田没有放清楚她说的讲话。

顶了新兴,在上国文课诵读的时节,植野被教师指出它的朗读没有感情,老师一致体面“真是无道”,让其坐,并点名西宫继续读下面的有些。

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不少观影后,甚至当拘留自己当下首观后感文章的总人口,心地善良的口舌肯定会怀念,对于个别人我们应该叫跟她们拉与掌握。

乃,石田得矣扳平栽致病,不能够悉心人脸,选择性的遮蔽方圆一环绕的丁。

石田开始封闭身边有的声响,不思放,给每一个人扛上叉。因为不接受之话语就是非见面面临迫害。以至于电影起之时光,他再度为受无了这样的下压力,给好及下生命之终止日期,把房收拾地净化,打工挣钱够了当年妈妈赔偿给西宫母亲的花销,单独去表现西宫,跟其赔礼道歉,第一糟糕真正对了小学时西宫的情绪,“我思念和你开恋人。”

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自家曾同平等位交情颇好的心上人称了有关欺凌的话题。

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公是异样的个别,所以我们孤立你。你居然将同学中的业务告知大人讲师,必须孤立你。明明为欺负地这样悲惨还要做出一合乎好人之楷模是以显出我们多恶劣么?只能孤立你。

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石田对西宫的付出,其实就像植野嘲讽的如出一辙,是本着团结之病逝的救赎。如果不扶西宫,让它底生走向健康,自己吗一如既往难挣脱心灵的管束。而以及时间,他同西宫相处,两单人口逐渐建立由信任。这等同幕为告知我们,即便是若看重新未可知相处之人,如果相互好好打听,就算不克变成朋友,也能生肯定的也好。

尚好石田没有充分,从医院出,他们于常喂鱼的地方撞。

这即是切实。现实中于欺负的丁,不见面发出番宫家优越的条件,买得起助听器,说转学就转学,有天天都在保护自己之妈妈与胞妹,甚至产生于好为以往底错道歉的人。

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影视的终极,所有当年之男女等,两边有芥蒂的老人家们,都高兴地投入了校园祭。石田也毕竟松心结,好好地看正在身边的人,听着他俩称的讲话。留下了泪水。

户外活动时,四五成群,只这如出一辙人形单影只。

全班哄堂大笑,没有一个丁对石田这种嘲笑西宫缺陷的行事提出异议,甚至老师啊只有是一模一样笔画带了。

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虽大家都理解老师这种评价只是针对异常学生的相同份宽容,但由这一刻于,植野对西宫的匪充满变得尤为直接了。

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石田的母为当错过给胡宫家道歉时,耳环被一直扯掉。

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恐怕现在弥补一切还无到底尽晚,致那些曾经迷失而危害了别人的人数。

全校吸纳西宫妈妈的电话机,西宫在学校的5只月里损坏了8只助听器,而每个助听器都特别昂贵。校方需要查阅知谁是即刻会风波的祸首祸首,于是,石田为掀开了出去。这次事件致了羁押热闹的心上人等——植野,岛田,川井,以及所有人数对石田的孤立。

结弦因为用照发布暨网上,使得石田闭门思过。所以西宫和结弦吵了相同绑架。

次上新来了同一个转校生西宫硝子,由于听觉障碍,西宫在班上备受歧视,石田将为再度引同学欺负她。

黑板上之讽刺,西宫在内心感受及的是关心,所以针对石田说谢谢

西宫底太婆逝世了,西宫认为都是祥和的摩擦,自己会于身边的食指带灾难。

西宫硝子

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以佐原对西宫友好,其他人也用佐原一并孤立导致佐原转学,剩下西宫等同人数当周围的讽刺

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永束友宏

西宫道马上通都源自于自己听不顶,自己开的不得了,所以于石田道歉。

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西宫由睡梦中惊醒,恐惧在胸盘旋,撕心裂肺的哭喊,似乎是恐怖石田会没有不见,永远离开。(压抑,泪奔o(╥﹏╥)o)

西宫结弦

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失而复得,还吓您还以,还好不是梦境。

丢女面带微笑,拿在笔记本,将事先准备好之说话展示在本子及,做自我介绍。

重遇到,石田认识及了友好过去做的偏向从而真心悔过,并且用西宫的记录簿归还给他,在他做出这个手势时才懂到,原来西宫曾经的手语意思竟然是怀念如果同外变成情人。

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以教职工提出给大家读手语时,植野表明:但对于自己的话,写字比手语更自在

影视转到石田的阿妈发现石田有求死的欲念,于是,让他发誓不然就发烧掉170万日元。石田答应了。

就距离更多,见到您时常要清楚,那就是你

石田买了手机,问西宫有无产生思只要发邮件的口。西宫游说眷恋如果佐原的,然后简单人口踏上了探寻佐原的途中。

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